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Gestão : Estudo traça panorama da Avaliação de Projetos Sociais de ONGs
em 15/03/2010 (171 leituras)

PesquisaInstituto Fonte e a Fundação Itáu Social , em parceria com o Instituto Paulo Montenegro realizaram uma pesquisa inédita com o objetivo de mapear quanto e como as ONGs brasileiras realizam avaliação de seus projetos e programas sociais, além  de conhecer as motivações, desafios e tendências da avaliação de projetos e programas sociais no Brasil. 

A pesquisa teve abrangência nacional, sendo representativa do universo das organizações da sociedade civil brasileira. Foram realizadas 363 entrevistas eletrônicas no período de julho a setembro de 2009. O estudo que constatou que 91% das ONGs realizaram avaliação de seus projetos nos últimos cinco anos, das quais 85% efetuaram avaliações internamente e 22% receberam o apoio de consultores externos.

Para a grande maioria das organizações, a avaliação é entendida como um processo que apoia a gestão, a tomada de decisão, ajuda a corrigir rumos, identificar erros e acertos, verifica a realização de objetivos, identifica os resultados no público do projeto e gera credibilidade ao projeto. Com menor freqüência, as ONGs responderam que se trata de um processo difícil. Os principais desafios apontados pelos que avaliam projetos são: a construção de indicadores, o envolvimento dos públicos do projeto na avaliação, o desenvolvimento de instrumentos, a coleta de informações, a análise dos resultados e a captação de recursos. O estudo ainda aponta para a necessidade premente de qualificar tecnicamente as avaliações, investir em pesquisas nessa área do conhecimento, formar profissionais capacitados para executá-las, além de trabalhar com modelos participativos.

Esta pesquisa está inserida no escopo do Projeto Avaliação, que nasceu em 2008, a partir das intenções do Instituto Fonte e da Fundação Itaú Social em realizar ações sistemáticas para o fortalecimento do campo da Avaliação de Programas Projetos Sociais no Brasil através de estudos e formações. Saiba mais.



Matéra publicada no site do Instituto Fonte. 

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